Ciência aberta e a prática missiológica na Era Digital

Transparência, colaboração e a democratização do conhecimento missiológico

Authors

Keywords:

Open Science, Missiology, Open Access, Research Data, Institutional Memory

Abstract

Open Science, grounded in transparency, collaboration, and accessibility, emerges as a promising paradigm for renewing the production and dissemination of knowledge in the fields of theology and missiology. This study analyzes the transposition of the principles from the UNESCO Recommendation on Open Science (2021) to the missionary environment, advocating for the understanding of theological information as a common good at the service of the global church. The article details the adaptation of UNESCO's seven pillars to the context of missionary agencies and seminaries, highlighting strategies such as Open Access publishing, investment in digital infrastructures (DSpace and Dataverse), and the ethical use of Artificial Intelligence for content contextualization and translation. The importance of the Diamond Way is emphasized as a sustainable and equitable model for institutional intellectual production. The application of repositories for managing field data based on the FAIR Principles (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable) is discussed as a vital solution for preserving institutional memory and mitigating knowledge loss resulting from staff turnover. It is concluded that the adoption of these practices is not merely a technical innovation but an ethical and strategic imperative to promote cognitive justice and efficiently respond to the contemporary challenges of cross-cultural mission.

Author Biographies

Anderson Silva de Araujo, FIOCRUZ

Doutorando em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS-Fiocruz- 2024) com período sanduíche em Universidade de Coimbra (2025). Possui Mestrado em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS-Fiocruz2021 a 2023). e graduação em Letras - Português e Grego pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001) e Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2018). Especialização em Informação científica e tecnológica em saúde (2019). Graduação em Teologia - Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil (1996). ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5905-8213

Viviane Santos de Oliveira Veiga, Fiocruz

Doutora em Ciências - área de concentração: Informação e Comunicação em Saúde pelo Programa de PósGraduação em Informação e Comunicação em Saúde/Fiocruz , com período sanduíche em Universidade de Coimbra (2017). Mestre em Ciências - área de concentração: Gestão da Informação e Comunicação em Saúde pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca-Fiocruz (2005). Bacharel em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (1999). Pesquisadora no Laboratório de Informação Científica e Tecnológica em Saúde, da Fundação Oswaldo Cruz. Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS/ICICT/Fiocruz). ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8318-7912

Fabio Bernardo da Silva, Fiocruz

Doutorando em Ciências - área de concentração: Informação e Comunicação em Saúde pelo Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde/Fiocruz. Mestre em Biologia Computacional e Sistemas - área de concentração: Sistemas de Informação pelo Instituto Oswaldo Cruz (2010). Especialização Em Docência do Ensino Superior Faculdade Venda Nova do Imigrante (2024). Especialização em Docência e Gestão na Educação a Distância pela ABEU Centro Universitário (2024). MBA em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Euclides da Cunha UFF -RJ (2006). Especialização em Análise e Gerência de Projetos pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro PUC-RJ (2002). Especialização em Análise e Gerência de Sistemas pelo Curso Preparatório para Escolas Militares CEPREM (1994). Graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados pela Associação Brasileira de Ensino Universitário- ABEU (1993). Mineração de Dados pela DataCamp (2024). ORCID: https://orcid.org/0009-0005-2922-6622

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Published

2026-02-26